Отчёт о работе над интерактивным листом

     Предложение выполнить задания на интерактивном листе ребята восприняли с энтузиазмом. Всегда интересно попробовать свои силы в чём-то новом.

     Поскольку работа была групповая, учащиеся смогли применить на практике навыки сотрудничества, терпимости, уважения к мнению других.

     В процессе выполнения заданий ребята учились анализировать и группировать учебный материал, а также представлять его в виде схемы.

     В будущем я планирую использовать интерактивные листы, чтобы продолжить формирование у учащихся УУД этого вида.

Отчёт о викторине

     Ребята отвечали на вопросы викторины в компьютерном классе. Работали увлечённо, с интересом, уверенно используя поисковые системы Гугл и Яндекс. Все безошибочно ответили на вопросы о том, чем является Тауэр в наше время, о легенде о воронах, о месте пребывания английской королевы. Однако, некоторые ребята не справились с вопросами о статуе Нельсона и британском парламенте, скорее всего из-за невнимательности.
    Подводя итоги, я думаю можно сказать о достаточном уровне сформированности у учащихся УУД "Осуществление расширенного поиска информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета".

    Спасибо всем за участие!

Интерактивный лист

Дорогие ребята! Предлагаю вам поработать с интерактивным листом. Ссылка для первой группы, ссылка для второй группы.

Викторина по страноведению

Ребята! Приглашаю вас принять участие в викторине по страноведению. Нажимайте на активную ссылку и отвечайте на вопросы. Успеха вам!

Отчёт о результатах работы

Я рассказала учащимся о предстоящей работе над онлайн газетой. После этого учащиеся сами выбрали интересующие их страны. Я дала ребятам пошаговую инструкцию их действий и познакомила их с ресурсом wikiwall.ru. У некоторых учащихся возникли затруднения с входом на блог с мобильного телефона и планшетного компьютера. Не все справились с расположением материала на поле газеты. Я полагаю, что возникшие сложности связаны с отсутствием опыта подобного вида деятельности. Таким образом, данный вид УУД находится у учащихся на начальной стадии формирования. Для его дальнейшего развития необходимо регулярно практиковаться в подобных заданиях.

Онлайн газета

Ребята! Здесь вы можете посмотреть окончательную версию нашей газеты

Приглашение к созданию онлайн-газеты

Здравствуйте,ребята! Приглашаю вас принять активное участие в создании совместной онлайн-газеты по теме "Новый год в разных странах". Ссылка на заготовку газеты

Результаты опроса

В своём опросе я хотела узнать мнение коллег по теме "Современный урок".Как известно, его сложно воплотить в жизнь не имея необходимого оборудования. Однако у учителей, принявших участие в опросе, только у двоих кабинет оснащён интерактивной доской. Что касается современных образовательных технологий,то большинство опрошенных 71% применяют их один раз в неделю. Лишь 14% имеют возможность использовать их на каждом уроке, а другим 14% это удаётся один раз в два-три месяца. В вопросе об эффективности образовательного процесса 57% убеждены, что с применением современных технологий она повышается на 3 единицы по шкале от 1 до 5.14% опрошенных считают, что на 4 единицы,а ещё 14%, что на 5 единиц.